春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。为弘扬中华民族尊师重教的传统美德，激励教师热爱教育事业，用心进取，开拓创新，我院于4月26日下午在教13栋对刘正平老师进行了一次采访。

刘正平，用了三十年的时间书写着自己的教学精神。作为一名老师，他着重于提升教学水平以及学生的自主性的培养，孜孜不倦地指导学生。他不仅在自己的岗位上兢兢业业，也和他的团队也在科研道路上不断前行。

良师，工作上勤勤恳恳

刘正平提出，课程的培养应该有一套标准的体系。对于学生自身，应了解到自己的专业目的，要求，然后根据目标给自己布置任务。对于老师，应做到在课堂上带动课堂，有自己的教学方法。在考试试题上要根据教研要求出考试题，在考试之后针对每个学生的成绩及时地进行分析，找出问题与改进措施，在下个学期改进和完善。

刘正平说道，这一套体系无疑会给老师增加负担，但是可以更好地让老师了解同学，更好地教学，即使辛苦，也甘之如饴。

益友，教学上春风化雨

对于大一的新生，刘正平指出现在学习的每门课程都是为了专业而做准备、打基础，这些课程都是一种工具，我们应该耐心地去学习。在课堂上，要积极的配合老师，在课后，要做到及时预习和复习。

刘正平鼓励更多的学子去考研。他真诚地说道，当今知识更新快，新认识和新理解不断产生，给研究生们施展才华的舞台会比本科生更加广阔。不要把考研想的很难，在自己认真的同时，老师也会倾心地付出自己所学的知识去帮助。

暖阳，生活上言传身教

刘正平向我们讲述了大学生活中如何利用空余的时间：

读万卷书，行万里路。多去图书馆丰富自己的知识，巩固自己的专业，同时也学习其他的知识。在自己学习有余力的基础上培养其他的能力。比如说参加社团，考证，练习自己的交流表达，参与科研比赛。并提醒大家千万不要挂科，让挂科成为自己大学里最遗憾的事情。

师说

刘正平在采访的最后对机电学子寄语:世上并没有用来鼓励学习努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励学习成果的。培养自己的能力，尽自己最大的努力学习每门课程，就是对自己和老师最好的回报。希望同们不忘初心，砥砺前行。(文/刘帆、黄雪纯)

责任编辑：王秀娟