5.充分发挥“一站式”社区平台作用。一是加强社区学习氛围营造，各辅导员定期下到社区平台开展谈心谈话、读书会等活动，通过以文化人、以文育人方式，打造书香社区，推进班风学风建设，让社区“小网格”发挥自治大作用。二是组建社区朋辈结对帮扶小组。在校级“复兴号”学生社区综合体和学院红齿轮“一站式”学生社区中，通过“华交微光”学业型计划、学科沙龙、“学霸讲堂”等方式，组织综合能力较强的学生，成立学习帮扶小组，对学业困难、家庭经济困难、少数民族等同学开展帮扶工作，激发学生学习兴趣，发挥学生主体作用，促进学生自主学习。三是充分发挥“一站式”学生社区党建引领功能，安排学生党支部党员下到社区开展党的创新理论集中学习、宣讲活动，以党的建设引领学风建设，努力打造机电学子党建社区、思政社区、学习社区。

6.开展学业预警工作。对每学期不及格课程达到预警线的学生，进行不同层次学业预警，点对点对预警学生做到全覆盖、零误差，分析预警原因、制定整改计划、积极采取措施，实施针对性的学业指导和帮扶。针对重点预警学生要实施由辅导员、系主任、任课教师、班长、团支书、优秀学生、学生党员、家长等联动的学业帮扶措施，精准实施“一生一策”，帮助学生树立信心。

7.举办典型榜样宣讲会。邀请国家奖学金、“詹天佑”奖学金、“茅以升铁道希望之星”“南华西”校长奖学金等奖项获得者、已推免学生进行宣讲交流，切实发挥榜样育人实效，以榜样力量引领更多机电学子向学、向善、向上。

8.打造一批“学习型”文明宿舍。持续深入开展“火车头”文明班级、文明宿舍创建，着力打造一批具有典型特色的“学习型”文明宿舍，充分发挥学生宿舍育人平台作用，营造学生宿舍内浓郁的学习氛围，形成团结友爱的校园风气。

9.有效利用奖助评优的激励作用。认真做好校院各类奖助学金、先进班集体、先进个人的评选与表彰工作，树立正面典型，发挥示范引领作用，营造争先创优的学习氛围，真正让学生做到“自我教育、自我管理、自我服务”。

10.强化班风建设。学风建设关键取决于班风建设。辅导员组织班级建立完善的班级管理制度和骨干队伍建设制度，指导班级制定完善的班级学期工作计划和班级活动方案，学期末对班级工作进行总结汇报，形成良性考评制度。

11.开展学风建设专项调研。辅导员结合专业特点和班级实际情况，通过在线调研、调查问卷、现场会、座谈会、个别谈话等方式，调查班级的学风建设情况，了解和掌握学生在思想、学习、生活上存在的困惑及建议，发掘反馈学院在教学、管理、服务中存在的问题，并进行整改，促进形成优良的教风和学风。

12.开展考风和学术诚信教育。组织开展考风和学术诚信教育主题班会，学习《国家教育考试违纪处理办法》《华东交通大学大学学生手册（2024）》等文件，了解考风考纪要求、违纪作弊危害及后果，树立正确的考试观，增强学生的自律意识，以考风促学风；组织学生学习学术规范要求，强化学生学术规范训练，增强知识产权保护意识，培养学生严谨认真的治学态度和求真务实的科学精神。

13.组织学生签署承诺书。一是组织全体学生签署《考试诚信承诺书》，引导学生严格遵守考试纪律，坚守诚信底线，以实际行动践行承诺，维护公平公正的考试秩序。二是摸排不遵守课堂教学纪律、沉迷网络游戏等自律性较差学生，与其签订《学生自律承诺书》，促使学生提高自律性，促进学生自我管理，增强学生的责任意识、诚信意识。

14.开展规范生活作息总动员。鼓励学生早睡、早起、早锻炼，以“科学作息”“健康生活”为主题，结合实际开展“阳光校园跑”“科学作息打卡”等活动，有效促进学生做好时间规划和行动管理，养成良好的生活学习习惯。充分发挥学生党员和学生骨干在规范生活作息中的引领示范作用，培养学生科学作息意识，引导学生形成规律的生活作息，保持积极向上的学习态度。

15.开展形式多样系列线上活动。一是通过学院微信公众号建立“机电勤学者”专栏，将学生优秀的学习经验、笔记及技巧在官微上推送展示，营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛。二是开展21天线上学习打卡活动，引导学院同学树立良好学习习惯，促进同学相互监督，在提升专业水平的同时养成良好的学习习惯，找到自己的学习伙伴。三是开展“笔耕不息，有记可循”最美课堂笔记征集、评选及展示活动，以活动倡学风，积极营造良好的育人氛围。

16.关心关爱考研学生。对考研学生要做到精神上鼓励、学业上指导、生活上关心。组织毕业班辅导员走访自习室、宿舍，就学生在考研复习、院校报考中遇到的问题，对考生在考研目标定位、院校专业选择以及如何处理考研与就业的关系等方面给予指导，同时密切关注考研学生心理动态，对心理压力大的学生及时进行心理疏导，在学业、思想和生活方面为考研学生送去温暖关怀。