2019年3月20日下午，机电与车辆工程学院教工第一党支部在教13栋302B室召开“改作风、正师风、优学风”主题教育会，旨在进一步对标中央和省委要求，传达学校“三风”主题教育精神。教工第一党支部全体党员参加会议。

“三风”是学校的灵魂和发展的根基，体现着高校整体的精神面貌

改作风　

在作风方面，坚决把培养社会主义建设者和接班人作为我们高校教师的根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。如何在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

正师风　

在师风方面，加强个人品德的修养，着力于如何教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。在教师个人行为规范方面，以《中华人民共和国教师法》为参考严格要求自己。学习黄大年同志的先进事迹，学习陈琳同志、李德威同志的先进事迹，学习他们把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求的崇高理想和伟大志向。他们作为教师代表的楷模，为我国教育科研事业作出了突出贡献。

黄大年同志归国留学人员心系祖国、报效人民的杰出楷模，是广大知识分子把爱国之情、报国之志自觉融入中华民族伟大复兴宏伟事业的优秀代表；陈琳同志以浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感，为外语教育事业奋斗70载，为推动中国外语教育发展做出了卓越贡献；李德威同志是我国构造地质学家。在33年教育科研工作中，始终将教书育人置于首位，探索科研实践育人规律，注重培育学生创新思维，服务学生德智体美劳全面发展，在人才培养和专业研究领域业绩突出。

我们要以这些教师模范为榜样，学习他们心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他们淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

优学风　

如何优学风？我们与自身的实际工作相结合，找出自己在教学、科研培养人才方面可能存在的问题，从自我检讨着手，从自身去找不足之处。在对于学生的培养方面，坚守良心。学习学校优秀教师代表孜孜不倦、默默耕耘、敬业乐教的优良作风。在科研方面，潜心科研，争先冒尖，以科研来培养优秀的本科生、研究生甚至是博士生。

如何让学生肯学？愿学？会学？我们作为学业导师，要深思熟虑如何加强导师与学生的指导与沟通交流工作，到学生中去发现问题。有些学生的学习积极性不高，一方面是不知学习成果有何作用，或者认为书本知识早已落后过时，认为大学只要全部及格就行，多一分就是浪费；另一方面被其他的诸如游戏、网购、直播、抖音等形形色色的网络平台和游戏平台所诱惑，很多学生的兴趣和精力放在这些与学习无关的项目上。有的学生在上课的时候还偷偷把手机夹在课本内打游戏。有的学生在写年末总结的时候直言不讳：每天玩游戏到深夜一两点，第二天没有精力听课，昏昏欲睡，根本无心学习。一到晚上就精力充沛，拿起手机打游戏，不肯入睡，导致期末挂科。明知这样做不对，可是就是无法控制。

作为教师，我们要做的，就是要倡导良好的学生氛围，培养学生参加各种科技创新大赛、三维建模大赛、数学建模大赛等，努力让学生把现学的书本知识有效的转化成真才实学，提高学生适应时代发展要求的素质和能力，努力成为可堪重用的栋梁之材。我们要善于发觉学生的潜能，有的学生喜欢打游戏，可能他思维敏捷，善于团队协作。有的学生喜欢文体活动，可能他灵活应变，善于运筹帷幄。有的学生内向不爱说话，可能他沉着冷静，一鸣惊人……所以我们作为学业导师，要敢于捕捉每位学生的每一个创新机会和创新灵感。甚至可以让学生根据自己的兴趣爱好、成果积累来拟定他本科毕业设计的题目。

“三风”建设是一个长期的、动态的过程，需要不断加强、不断改进，同时也需要老师们和同学们的共同努力，共同进步。（文：刘润洪）